"Autumn Leaves"
Um layout com fotos da sua filha desde o Outono passado. Fico encantada como as crianças das scaprs tem contato com a natureza , aqui ela está brincando com as folhas.
Fiquei apaixonada por este layout...Quero Lifftar. Em breve coloco aqui ...Gosto muito de misturar texto com fotos. Aqui a Ingvild usou ramo real e acrescentou Prima folhas .
Em seu blog você poderá ver detalhes preciosos deste belo trabalho. Entra aqui
E crie coragem. Pegue suas fotos , faça alguns recortes de revistas , e recrie sua história .
Experimenta. Faça.
Um beijo.
16 de set. de 2009
"Autumn Leaves" : By Ingvild Bolme
"Autumn Leaves"
Um layout com fotos da sua filha desde o Outono passado. Fico encantada como as crianças das scaprs tem contato com a natureza , aqui ela está brincando com as folhas.
Fiquei apaixonada por este layout...Quero Lifftar. Em breve coloco aqui ...Gosto muito de misturar texto com fotos. Aqui a Ingvild usou ramo real e acrescentou Prima folhas .
Em seu blog você poderá ver detalhes preciosos deste belo trabalho. Entra aqui
E crie coragem. Pegue suas fotos , faça alguns recortes de revistas , e recrie sua história .
Experimenta. Faça.
Um beijo.
Orange is beautiful ! by Cath
12 de set. de 2009
Bonecas feitas de sucata!

É um projeto interdisciplinar. As professoras em sala estão
estudando o corpo humano e no Atelier de artes trabalho o lúdico, com a criação de boneca(o)s.
O Material é simples : CD usado, papelão, retalhos de tecidos, botões, fitas, etc.
Com as alunas do Magistério, propus estudarmos qual a Metodologia para trabalhar a figura humana com crianças, qual a importância e qual a intenção pedagógica.
É impressionante como a criação das bonecas envolveu a todas, de tal forma que fiquei muito feliz. Cada boneca ficou original. Quando estavam prontas , refletimos este resultado. Apesar de mostrar a elas um modelo ,nao exige que copiassem ao contrário que elas fosse únicas. Não somos professoras de artesanato , somos pedagogas e queremos muito mais que um produto final bonito.
Não permitir que a insegurança inicial de um criança, a fizesse copiar e reproduzir o que já existe mas, estimulada pela professora , a criança desenvolve-se dentro de si a segurança para criar do seu jeito a sua boneca.
Passada a euforia de fazer a boneca, elas tiveram um roteiro de atividades... Criar um perfil , escrever uma carta para uma amiga da sala contando sobre a boneca e fazer um planejamento em forma de projeto de como utiliza-lá para desenvolver conteúdos pedagógicos.
É uma grande satisfação trabalhar com as turmas do Magistério. Como é bom passar experiência adiante...
Espero que tenham gostado das bonecas e façam uma também, depois me enviem uma foto .
Beijos
Denise Moro
11 de set. de 2009
9 de set. de 2009
A arte de Trabalhar em equipe
Cada dia cresce em mim a convicção da importância da Educação na restauração da sociedade brasileira. Vivencio em sala de aula o poder da palavra certa, a interferência correta em uma "briga", a sugestão de uma nova postura, um olhar para os "avessos". Fazer memória de alguns valores como amizade, respeito a pessoas, a natureza...
Trabalhar em duplas ou equipe é uma dinâmica que gosto muito de fazer em sala de aula. Exercitar o diálogo, a tomar juntos a melhor decisão para que o trabalho fique legal... É aprendizado que fica incorporado na maneira de ser pessoa. E para quem pensa que não é comum acontecer bullying, engana-se. Fico surpresa como isto acontece com frequência. A primeira lei do Gabriel Chalita, como vereador, trata-se do Combate ao Bullying.
Voltamos aos quatro pilares da Educação: Aprender a ser, fazer, conhecer e relacionar-se.
Todos são importantes e precisam ter o mesmo grau de atenção. Que a Educação encontre o caminho de qualidade que tanto sonhamos.
Estimular e despertar os jovens para esta aventura gostosa de buscar novos conhecimentos, usar bem sua criatividade, e expressar seus sentimentos.
Coloco aqui um post do Gabriel Chalita que tem um trabalho incansável para mudar a realidade da Educação no Brasil .
Projeto de Combate ao Bullying
Gabriel ChalitaQueria contar-lhe sobre o Projeto de Lei 069/2009, de combate ao bullying nas escolas públicas, apresentado por mim, e aprovado por unanimidade pela Comissão de Constituição e Justiça e, em primeira votação, no Plenário da Câmara Municipal de São Paulo. Acredito que a principal ferramenta é a conscientização de que o problema existe. A partir do diagnóstico, da conscientização e da informação, podemos atuar de forma preventiva e apoiar os estudantes vítimas de humilhação, desrespeito, discriminação, ofensas e agressões físicas, que, não raro, culminam na morte de crianças e jovens. Há estudos que mostram que cerca de 50% dos estudantes brasileiros se envolveram em práticas de bullying, seja como vítima, seja como agressor.(continua) para lêr na íntegra : aqui
2 de set. de 2009
TICs na Educação
Estamos vivendo a era da Informação e do conhecimento; e o grande desafio que hoje se apresenta na educação é garantir o desenvolvimento humano e social de qualidade com base nesses principios tecnológicos. O século XX foi marcado pela revolução da informática e seus recursos, vários são os pontos onde a educação e tecnologia se encontram para gerar novidades que podem contribuir o que se entende por “qualidade na educação”.
Nesse contexto, as TICs (Tecnologias da Informação e Comunicação) ganham uma importancia crucial, levando os alunos a problematizar, construir, refletir, experimentar e sistematizar seus conhecimentos. Dentre as inumeras possibilidade de utilização das TICs na educação podemos citar:
* Comunidades virtuais de aprendizagem - são redes eletrônicas de comunicação, onde as pessoas partilham suas práticas, vivências e experiencias. Dentre elas podemos destacar Crescer em Rede e Acessibilidade para todo.
* Objetos de aprendizagem - São recursos digitais que possam ser utilizados para dar suporte ao aprendizado. Podemos citar os softwares educativos, conteúdos multimidia…acesse Site de Dicas e Pdf Search e encontre dicas de sofwares educativos gratuitos.
* Blog – os blogs tem se tornado potentes ferramentas de comunicação, e no contexto da educação eles podem potencializar e melhorar a relação aluno/professor; atividades extra-classe podem utilizar o blog como ferramenta para reunir conteúdos, construir conhecimentos e aproximar pessoas. Segue dois exemplos de blogs utilizados para educação Blog da Prof Natalia e Educação Infantil na Rede.
* Wiki – as wikis ou enciclopédias onlines, são potentes ferramentas quando o objetivo é aumentar a colaboratividade, essa ferrramenta pode ser utilizada pelos professores como mais uma opção para que os alunos construam conteúdos coletivamente. Conheça a wiki Educartis
* Twitter- e não poderiamos esquecer da febre do momento que é o twitter, essa ferramenta denominada micro blogging, traz como maior vantagem a possibilidade de unir pessoas e compartilhar o conhecimento em apenas 140 caracteres. Um bom exemplo, é o Ministério da Educação (MEC) que desde o inicio de agosto de 2009, tem divulgado suas principais informações através do Twitter. De acordo com a Assessoria de Comunicação do MEC, o Twitter é a primeira iniciativa do Ministério da Educação para levar ao grande público as principais novidades do setor. Siga o MEC
As TICs fornecem inumeras possibilidades de utilização, esses foram apenas alguns exemplos. Paulo Freire defendia a mudança de paradigmas na educação, onde o professor deixa de “depositar” o conteúdo no aluno e agora passa a construir com ele o conhecimento, e as tecnologias só vieram para ajudar nessa construção. Eu também sou professora e constumo repetir uma frase que ouvi e que resume bem tudo isso, “Não temos o poder de prever o futuro, por isso trabalhamos muito para que nossos alunos sejam capazes de enfrenta-lo”.( fonte Garota TI)
Quem é a Ana Renata ?

Meu nome é Ana Renata, sou funcionária da Canção Nova desde 2003. Nasci e me criei aqui em Cachoeira Paulista, bem ao lado da chácara de Santa Cruz.
Ao longo desses anos na Canção Nova, trabalhei com atendimento ao público (sócio), comecei como atendente do primeiro projeto Coração Solidário, um mês depois fui para a Central de Atendimento 2020, depois operadora de telemarketing no Call Center, e por fim supervisora de Telemarketing.
Atualmente sou Analista de TI, trabalho no Departamento de Tecnologia da Informação da FJPII, no setor de Engenharia de TI, admistrando a ferramenta Wiki e na gestão (juntamente com a equipe) da plataforma de EAD (Ensino a Distância) que esta sendo desenvolvida.
Sou graduanda em TI (se Deus quiser em poucos meses serei uma DBA - Database Administrator ou Analista de Banco de Dados). Sou especilista em teleatendimento, educadora voluntária de informática da rede Senai/SP e da ONG CDI (Comitê para Democratização da Informática).
Programa Zoom da Webtvcn mais sobre aAna Renata e seu trabalho.
Gostaram ? Vamos ampliando nossa Rede de amigos . O Twitter tem facilitado muito. Conheci a Ana Renata nestas avenidas movimentas do Twitter.com
Bom né? Em tempos de "falta de afetos cotidianos " vamos construindo teias de amigos, conhecimentos e ternura.
Querem seguir a Ana renata ? @Garota_TI
31 de ago. de 2009
Uma página para álbum Twitterencontro
27 de ago. de 2009
Prêmio BlogBooks : Salete Ferreira
O blog da missionária Sallete Ferreira, membro da Comunidade Canção Nova, foi um dos indicados ao primeiro Prêmio BlogBooks na categoria religião. Se ganhar, o conteúdo postando na página pessoal da consagrada será transformado em livro.
Em um pequeno comentário postado nesse espaço virtual, a cantora fala sobre sua participação e pede a colaboração daqueles que acompanham seu trabalho. “Conto com sua participação no voto e na divulgação para sua rede de amigos. O essencial é que um maior número de pessoas se encontre com Deus”, enfatizou a cantora.
Fonte :Redaçao CN
Já votei na Salete Ferreira. Conheço sua história, amo suas canções e sempre recebo muito quando ela Reza na TV Canção Nova. Indico para que vocês votem. Vale a pena ter o conteúdo do seu blog em livro.
Blog da Salete Ferreira aqui
Como votar : leia a instruções aqui
Twitter Encontro já existe nas páginas do nosso Álbum !
O que é Scrapbooking?
Scrapbook é arte de juntar fotos e recordações em um álbum de uma maneira criativa, preservando memórias, eventos e histórias. Com criatividade podemos usar a mesma técnica para elaborar convites (nos mais variados temas), marcadores de livros, porta-retratos, calendários, capas de álbuns e cadernos.
Histórico e Atualidade
Os primeiros “álbuns” de scrapbook eram coleções de restos de papéis brilhantes, embalagens e cartões, organizados por tema ou tipo de material. O termo “scrapbook” vem de papéis coloridos brilhantes que eram chamados de “scrap” sendo originalmente os recheios dos primeiros álbuns.
Tendo início há muitos séculos atrás, através de diários, jornais e livros. A arte de Scrapbook teve origem na Alemanha passando então para Inglaterra. No século XVII havia um tipo de “álbum” chamado de Commonplace Books, onde as pessoas escreviam poemas e anotações; estes diários eram feitos à mão. Outro tipo interessante era o “álbum dos amigos”, nesse “álbum” havia pensamentos e recordações, sendo costume na época colecionar cabelos dos amigos como lembrança.
Nos Estados Unidos, a arte do Scrapbook chegou há mais de cem anos, desenvolvendo-se principalmente no norte da América, em regiões como Salt Lake City em Utah, onde se concentram muitas famílias da religião Mórmon.
Veja alguns famosos que foram grandes fãs de scrapbook:
• Rainha Victoria - tinha álbum de scrapbook exposto no Palácio Real.
• Andy Warhol - pai da pop arte, começou colecionando fotos e recordações durante sua infância, elaborando 42 álbuns de scrapbook.
• Mark Twain - filósofo americano (Joana D’arc) separava os domingos para seu hobby. Teve 57 diferentes tipos de scrapbook.
• Thomas Jefferson - um dos maiores presidentes dos EUA, guardava em brochuras de couro, desenhos, notas, folhas secas e outras recordações. Seus “álbuns” são preservados em sua casa em Virginia, EUA.
Hoje em dia
A diferença básica entre os primeiros álbuns de scrapbook e os de hoje são as fotos. Por volta de 1880 quando a primeira câmera foi inventada, as fotos de família foram aparecer nos álbuns. Países como Inglaterra, Austrália, mas principalmente nos EUA, scrapbooking é uma arte expressiva que mostra fotos e recordações de uma forma segura e criativa em álbuns. Com o cuidado de usar papéis, colas, canetas e outros produtos livres de ácido, as páginas são decoradas com vários tipos de acessórios e textos/ histórias. A revista Time Magazine publicou que essa indústria cresceu de $350 milhões/ano em 1998 para mais de $1.4 bilhões/ano em 2002, e que ainda continua crescendo.
Fonte: Pedaços: Scrabook Atelier
22 de ago. de 2009
História Infantil , como trabalhar ?
Monteiro Lobato – Memórias da Emília e
O saci
Antoine de Saint-Exupéry – O pequeno príncipe
Irmãos Grimm – A guardadora de gansos e
Os seis criados do príncipe
Ana Maria Machado – Cinco estrelas [antologia poética]
O menino que espiava para dentro
Ruth Rocha – Marcelo Marmelo Martelo e outras históriasQuem tem medo de dizer não?
Rubem Alves – O país dos dedos gordosLagartixas e dinossauros
Sobre O Livro do Gabriel Chalita a Ética do Rei Menino coloco aqui uma resenha. Considero uma Obra Prima ,suas histórias são encantadoras , com raízes na filosofia , com a poéticasensível e bela do Gabriel . As crianças se identificam com os personagens e ouvir o CD , é uma aula de como contar uma história.
Resenha : Gabriel Chalita
Um lugar encantado chamado o Reino Mágico da Consciência é o cenário escolhido por Gabriel Chalita para transmitir às crianças as noções de ética e boa convivência dentro dos preceitos de cidadania e humanismo. Nesta fábula, ilustrada com os ricos desenhos de Graça Lima, animais, flores e frutos discutem o respeito às diferenças pessoais e sociais, a necessidade de agir com moderação e usar a razão para fazer escolhas que levem ao bem. Diz o autor: “Cada criatura foi criada para a Felicidade. Embora fossem absolutamente diferentes, tinham em comum a vocação à Felicidade. E a Felicidade se alcançava da forma mais simples possível.”
Chalita retoma, em A ética do rei menino, um dos temas recorrentes em suas obras: o fortalecimento da sociedade através de uma educação que privilegie a convivência respeitosa, a harmonia familiar, o carinho pelo próximo.
Autor do prefácio do livro, o padre Marcelo Rossi lembra que uma das características importantes da obra é o enfoque dado ao amor, tema que, ao lado da ética, permeia todas as relações entre os personagens, “mesmo que sob a forma dos mais variados dilemas e conflitos pertinentes à aventura da existência”.
Os leitores também poderão ouvir a história na voz do próprio Gabriel Chalita, em três CDs, produzidos por Guto Graça Mello, que acompanham o volume.
Para saber mais sobre o autor do livro click aqui Fonte: Fotosquefalam
19 de ago. de 2009
Mini Ábum e Livro : presente p/uma amiga
18 de ago. de 2009
Crianças ,arte , scrapbook!
I Twitter Encontro !
No começo resisti. Mas aos pouco percebi que era um meio de saírmos dos "túneis escondidos do e-mail" ( nada contra, continuo usando ) para irmos às avenidas movimentas do Twitter.
Desta convivência, nasceu o I Twitter Encontro Na Canção Nova.
Além do Twitter o que temos em comum? Amor a Canção Nova e alegria de estar neste território Eucarístico. Mas o encontro não é só para quem já conhece Cachoeira Paulista. Você que já ouvi falar e acompanha a programação da TV Canção Nova será uma ótima oportunidade de fazer esta visita.
Vamos Celebrar a vida, a amizade, as vitórias de Deus.
No dia a dia do Twitter existem pessoas especiais que admiramos muito e que fazem programas na rádio e TV e também interagem com seus seguidores. São nossos convidados especiais: Gabriel Chalita , Eliana Ribeiro , Geise, Aline, Dunga .... Para o I Encontro de Twitters, estou fazendo um álbum em scrapooking. Vou postar só algumas páginas. Este álbum será sorteado em Dezembro. Espero que gostem. Estou amando fazer.
Capa
O que é Twitter ?
Twitter é um Micro-Blogging, ou seja, uma ferramenta da rede-social que permite que as pessoas se comuniquem por meio de trocas mensagens instantâneas de até 140 caracteres respondendo a simples pergunta “What are you doing?” (O que você está fazendo?).
São mensagens curtas em tempo real. Através dele você pode saber notícias do mundo ou trocar uma simples mensagem com seu amigo.Vantagens de se ter um twitter:
- Ficar sabendo das últimas notícias do mundo;
- Os links mais interessantes ;
- Opiniões sobre os mais diversos fatos e produtos;
- Rotina e pensamentos das celebridades;
- Conhecer pessoas que tenham os mesmo interesses que o seu;
- Trocar conhecimentos;
- Aprender mais coisas de diversas áreas, ou de seu maior interesse;
- Comunicar com seus amigos, através de "Direct message" (Mensagem direta).
9 de ago. de 2009
A arte de Contar Histórias
Este ano estou trabalhando com o Magistério (IEE).Inclusive. Uma nova experiência muito gratificante de formar aquelas que logo estarão em sala de aula fazendo a diferença com as crianças.
Quero mostrar a vocês um dos projetos no final do semestre, que foi maravilhoso em todos os aspectos . As respostas da meninas , os aprendizados, a alegria de ampliar os conceitos e a apresentaçao final.
Como contar história para crianças? Será que elas ainda tem interesses?
Introduzi o assunto apresentando vários tipos de livros de histórias. É preciso separar o livros paradidádicos dos livros de histórias. Dois momentos diferentes. A Hora do conto é despertar a magia e o encantamento de ler e viajar em mundos imaginários.
Livros paradidáticos são excelentes. Ajudam o professor a tratar assuntos de forma lúdica. Sabemos que um conceito apresentado por meio de histórias , são inesquecíveis.
Utilizei a história da Menina e o Pássaro , de Rubens Alvez, como um excercício de interpretação psicológica dos personagens e mensagem da história.
Escolhi a história do Abacaxi Miúdo que está no livro do Gabriel Chalita , a Ética do Rei Menino, para contar em sala. Elas não tinham o texto, só minha narrativa oral. Já contei esta história em várias turmas, diferentes idades. Sempre agrada e diverte.
Quando terminei de contar a história pedi a elas que contassem a história, agora em quadrinhos. Muitas diziam ter dificuldades de memorizar histórias para contar às crianças . Será?
Olhem o trabalho feito pela Viviane Oliveira:
Quando terminaram de desenhar ,contavam a história sem problema algum. Precisamos ainda aprofundar as técnicas. Mais um texto de apoio : Contar e encantar, pequenos segredos da narrativa da Cléo Bussatto.
Imaginem meu estusiasmo, este clima favorável para o aprendizado , é que precisamos resgatar. A sociedade como um todo precisa devolver ao professor o seu papel de educador e formador de conhecimento .
Finalizando, entreguei à elas a Fábula da forminguinha e o Floquinho de Neve. Na última semana de aula, as alunas do Magistério apresentaram o teatro. Aqui vc confere as fotos .
Promessa cumprida à elas de comentar aqui nosso Projeto .
Certa manhã de inverno, uma formiguinha imprudente
afastou-se do formigueiro pelo meio da neve e nela prendeu seu pezinho.
Aflita, começou a pedir ajuda com a voz chorosa e cheia de auto-piedade, esquecida de sua imprudência inicial:
- Oh, Sol, tu que és tão forte, derrete a neve e desprende meu pezinho...
E o Sol, indiferente nas alturas, falou:
- Mais forte do que eu é o muro que me tapa!
Olhando então para o muro, a formiguinha pediu:
- Oh, muro, tu que és tão forte, que tapas o Sol, que derrete a neve, desprende meu pezinho...
E o muro que nada vê e muito pouco fala respondeu apenas:
- Mais forte do que eu é o rato que me rói!
Voltando-se então para um ratinho que passava apressado, a formiguinha suplicou:
- Oh, rato, tu que és tão forte, que róis o muro, que tapa o Sol, que derrete a neve, desprende meu pezinho...
Mas o rato, que também ia fugindo do frio, gritou de longe:
- Mais forte do que eu é o gato que me come!
Já cansada, a formiguinha pediu ao gato:
- Oh, gato, tu que és tão forte, que comes o rato, que rói o muro, que tapa o Sol, que derrete a neve, desprende meu pezinho...
E o gato, sempre preguiçoso, disse bocejando:
- Mais forte do que eu é o cão que me persegue!
Aflita e chorosa, a pobre formiguinha pediu ao cão:
- Oh, cão, tu que és tão forte, que persegues o gato, que come o rato, que rói o muro, que tapa o Sol, que derrete a neve, desprende meu pezinho...
E o cão, que ia correndo atrás de uma raposa, respondeu sem parar:
- Mais forte do que eu é o homem que me bate!
Já quase sem forças, sentindo o coração gelado de frio, a formiguinha implorou ao homem:
- Oh, homem, tu que és tão forte, que bates no cão, que persegue o gato, que come o rato, que rói o muro, que tapa o Sol, que derrete a neve, desprende meu pezinho...
E o homem, respondeu apenas:
- Mais forte do que eu é o Deus que te Criou!
Quase morrendo, a formiguinha rezou baixinho:
- Meu Deus, tu que és tão forte, que governas a morte, que mata o homem, que bate no cão, que persegue o gato, que come o rato, que rói o muro, que tapa o Sol, que derrete a neve, desprende meu pezinho...
E Deus, então, por AMOR a formiguinha , fez girar mais depressa o tempo e em dois minutos fez-se a primavera e no campo agora coberto de flores multicores estava derretida toda a neve , o frio, toda a prisão.
A formiguinha, porem, não arredou o pé de onde estava ate chegar o inverno seguinte, quando um outro floco de neve pendeu o
Pé que ela nunca tinha libertado.
(fonte :Tecendo Fio de Ouro)





















